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Atelier des profs de lettres - Littérature d'idées Bac 2026

de Clémence Ferrand, Sarah Alami, Florence Renner
Atelier des profs de lettres - Littérature d'idées Bac 2026
Atelier des profs de lettres, une collection pédagogique dédiée à l’enseignement des œuvres au programme du baccalauréat.

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Cette édition traite des trois œuvres au programme de l'objet d'étude "Littérature… [Lire la suite]
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Atelier des profs de lettres, une collection pédagogique dédiée à l’enseignement des œuvres au programme du baccalauréat.

 

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Cette édition traite des trois œuvres au programme de l'objet d'étude "Littérature d'idées" du Bac 2026 : 
  • Françoise de Graffigny, Lettres d'une Péruvienne​
  • Étienne de La Boétie, Discours de la servitude volontaire
  • Bernard Le Bouyer de Fontenelle, Entretiens sur la pluralité des mondes​​

Dans ce bel objet, qui met à l’honneur le métier de professeur et de l’art de la pédagogie, vous trouverez :
  • Les enjeux détaillés des oeuvres et de leurs parcours.
  • Trois séquences clé en main, exigeantes et inventives
  • Dans chaque séquence, un itinéraire spécifique à la voie technologique.
  • Des explications de texte rédigées disponibles en ligne, ainsi que des corrigés de dissertation et d’essais.
  • Pour chaque œuvre au programme, une bibliographie. 
​
​​Cette collection s'adresse :
  • Aux professeurs qui s’apprêtent à travailler les nouvelles oeuvres au programme avec leurs élèves.
  • Aux professeurs passionnés, qui souhaitent diversifier leurs pratiques pédagogiques.
  • Aux professeurs débutants (et passionnés !), à la recherche de ressources de qualité pour entrer dans le métier.
  • Aux professeurs qui, corrigeant la dissertation ou l’essai au bac, souhaitent en savoir plus sur les œuvres qu’ils n’ont pas étudiés avec leurs élèves.

 
Collection
L?atelier des profs de Lettres

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Fiche technique

EAN13
9782095047795
Format
Livre couverture integra
Date de parution
Nombre de pages
256 pages
Dimensions
0 x 0 x 2.2cm

Clémence Ferrand

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Sarah Alami

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Florence Renner

Florence Renner
Florence Renner est docteure en sémiologie, agrégée de Lettres modernes et certifiée en psychopédagogie. Après avoir enseigné de nombreuses années en collège et lycée en région parisienne, elle travaille dorénavant face aux étudiants du supérieur.
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