Dyscool

Une réponse à un besoin

En France, 6 à 8 % des enfants d’une classe d’âge souffrent de troubles de type DYS (dyslexie, dyspraxie, dysphasie, troubles de l’attention).
Ces différents troubles affectent le processus d’apprentissage de la lecture. Pour ces enfants, lire est un effort et une source de stigmatisation.

Les romans DYSCOOL sont des romans plébiscités par les enfants et largement prescrits dans les écoles.
 

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