Restitution de l'atelier du 10 mars 2026

Et en ce mardi 10 mars, en route pour Langon, en Gironde ! 

Mon train traverse quelques brumes et – territoire du Sud-Ouest ne saurait mentir – de belles vignes...

Comme le voyage a duré plus longtemps que prévu, je cours jusqu'à l'école.

Ne jamais oublier que l'écriture est, sinon un sport de combat, un sport d'endurance ! 

Hop hop hop, je me présente en une poignée de secondes « Karine autrice, Super Angèle, Natsou...», reprends mon souffle et passe en revue la collection Lune Bleue.

C'est une première pour nos ateliers, la classe de Kevin – qui compte 24 élèves – se partage entre des CP et des CE1. Les plus grands accompagnent les plus petits, dans les réflexions, les exercices d'écriture et de lecture. 

Kévin et moi formons un bon duo, mêlant pédagogie et créativité et, en même temps qu'on invente une histoire, on fait travailler les élèves sur le vocabulaire, les sciences, les pronoms... la structure du récit.

Après le tirage des cartes, nous essayons tous ensemble de tisser des liens entre les différents éléments : Ursule Lapine et Ruby sont-elles amies ou ennemies ? Comment placer la bibliothèque et la patinoire dans notre récit ? Et que viennent faire dans notre histoire un cochon, une horloge, une étoile filante et une boule de cristal ? Pas facile de créer des ponts entre tous ces personnages, lieux et objets.... Mais on va y arriver, on y arrive à chaque fois ! 

En attendant, rien de tel qu'une bonne récré (et un grand café) pour recharger nos batteries et trouver l'inspiration ! 

Au retour, travail collectif : des petits groupes désignés par Kévin s'installent autour de tables et commencent à bûcher sur la situation initiale et l'élément déclencheur.

Après un bon quart d'heure de réflexion et de rédaction, nous choisissons l'idée d'une étoile filante qui transperce le toit de la bibliothèque. Quel début poétique et...fracassant ! 

Mais les débuts, même les plus prometteurs, ne suffisent pas. Il faut inventer des péripéties, des enchaînements savants, injecter une petite dose d'humour et trouver une fin originale. ll en faut, du talent. Et des ressources. Mais l'écriture est un sport de combat, tout le monde sait ça 😉

Voilà, l'histoire est dans la boîte, je ne vous en dis pas plus mais au programme : des dialogues en occitan (mercés Kévin!), un cochon répondant au nom magique de Merlin et une trépidante enquête ! 

Merci à l'école Antoine de Saint-Exupéry de Langon et à toute la classe de CP-CE1 de Kévin de m'avoir si gentiment accueillie !